为提高小学英语教育专业学生的教师职业技能、英语语音水平和学科素养,让同学们将学到的英文儿歌、基础教学技能与实践有机结合起来,进一步丰富校园文化生活,也为同学们提供一个展示自我的平台,外语学院小学英语教育教研室在5月15日举办了英文儿歌教唱比赛决赛。
本次比赛面向2023级小学英语教育专业全体学生,初赛由各班自行选拔班级内的优秀作品,在同学们的积极踊跃参与下,共有28名同学的教唱作品入选;复赛阶段,由小学英语教育教研室的教师们组成评审团队对初赛作品进行选拔,激烈角逐下14名同学脱颖而出,进入到决赛阶段,他们为我们展示了一场英文儿歌教唱的盛宴。
比赛过程紧张有序、精彩纷呈。选手们准备充分,精致的课件、别出心裁的教具、活泼轻快的音乐伴奏、生动流畅的歌喉、自然大方的教态以及环环相扣的教唱设计,展现了扎实的专业知识储备、较强的教学技能和良好的教师风采,赢得了评委的一致认可。经过激烈角逐,最终,来自小学英语教育专业2311班的杨紫玉以优异的表现获得了特等奖的好成绩,2308班的方是菊和2309班的段婷婷获得了一等奖,2310班的罗淑月、2311班的耿思以及2301班的唐志薇获得了二等奖。
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赛后,小学英语教育教研室主任蔡琳从英文儿歌教唱教学设计、教师课堂口语、动作仪态、教具设计等方面对选手们的表现进行了综合点评,充分肯定了选手们的专业素养和技能水平,同时也指出了选手们在比赛过程中存在的不足,提出了针对性和实效性建议,希望选手们加强学习与锻炼,积累实践经验,提高专业素养与教学能力,为成为一名合格的教师做好充分准备。
本次英文儿歌教唱比赛为小学英语专业的学生搭建了一个展示风采、提升自我的舞台,创造了学以致用的实践与交流机会,进一步激发了同学们爱岗敬业、教书育人的责任感与使命感,对提升我院小学英语教育专业学生的教育教学技能与综合素质、增强就业核心竞争力起到了积极的促进作用。
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据悉,本次英文儿歌教唱比赛也是我院职教周重要活动之一,旨在为我院师生搭建“以赛促学、以赛促教、以赛促研”技能交流平台,加深我院小学英语教育专业学生对教师职业的认同,促进自身教育教学能力与综合素质的提升,切实增强学院人才培养质量。